[1]
. X. Kinderknecht and V. Arán Filippetti, “Tiempo en pantallas, estrato socioeconómico y habilidades ejecutivas y sociales en niños: efectos en el rendimiento académico”, Acta Psiquiátr Psicol Am Lat, vol. 71, no. 1, pp. 01–14, Nov. 2025, Accessed: Feb. 03, 2026. [Online]. Available: https://ojs.acta.org.ar/index.php/actapsi/article/view/76